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项目申请


阅读教育项目


六和公益主要是区域化实施项目,通过提出申请,经过考察和提供相关项目所需的相关数据后,就可以正式成为阅读项目区。对于特别重视阅读,并且已经开始了阅读实践,但紧缺书籍和专业支持的学校、班级,六和也可以接受申请并提供捐赠。


班级阅读角的申请原则:


1. 教育主管部门重视,学校有图书和阅读需求;

2. 首次申请乡村学校数量不低于90%,班级阅读角数量70%以上;

3. 3年之内没有其它同类机构资助,学校能够提供20%-50%的配资;

4. 教育主管部门和学校提出申请,并清晰填写申请材料;

5. 具有平等、开放的合作精神,合理承担双方的责任和义务;


申请流程如下:

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阅读教室或空间的申请原则:


1.属于六和公益项目学校,且已实施班级阅读角项目1年以上;

2.校长重视阅读,且对阅读教育持有高度的认同;

3.班级阅读角开放状态良好,生均阅读量达到60册;

4.学校至少有3名阅读种子老师,持续参加过六和公益提供的各类培训;

5.班级每周至少开设一节真实的阅读教学课;

6.有具备阅读教室或空间建设的闲置场所


教师发展项目


教师发展项目将与六和公益的阅读教育项目同步实施,并覆盖到所有开展阅读教育项目的区域。2019年9月,本项目计划覆盖安徽、河南、贵州和四川等7个县域(不含已有资金支持的区域),提供全面的项目服务。申请涉及实地进阶培训、网络培训和“安的种子”计划3个部分。