4-5月，是六和公益项目人员最为忙碌的时候，学校各项工作稳步进行，项目人员频繁奔走于各个项目区之间，去看见阅读在更多的角落成为一种习惯。亲爱的伙伴，你好！六和公益2024年4-5月工作简报和财务公开与您分享，请查阅！「阅读教育项目」2024年4月10-11日，六和公益工作人员前往河南新安进行项目走访，用两天的时间走访了新安的四所学校，其中有成为项目校好几年的西关小学和洛新小学，也有有意愿成为项目校的七里站和实验小学。通过与校长、老师的交流，去了解新安阅读项目的现状，去看见阅读在这片土地上的生根发芽。相关活动详情请点击链接查阅：在北方的初春遇见阅读 | 新安阅读项目走访
「阅读教育项目」4月17日，六和公益工作人员前往新野县，走访了4所之前未走到的学校，查看班级阅读角的开放情况和学生阅读情况。其中溧河铺的三所学校有待改进，王营小学和文府书院的学生阅读情况良好。走访中，工作人员也召集老师进行了座谈，了解老师们在班级的阅读活动开展情况，其中南方和宋会华两位老师反馈较为积极。相关活动详情请点击链接查阅：看见那棵不断成长的阅读树 | 新野二期阅读项目走访
「阅读教育项目」4月19日-25日，六和公益工作人员前往新密市走访阅读教室项目学校和早期的阅读角项目学校，了解不同阶段、不同类型项目学校的实际情况。新密成为六和公益的项目区已经有8年，在走访过程中，最为明显的感受是，阅读这件事在新密的每一所学校里已经成为常态了，无论是孩子还是老师，又或是教育局层面，都可以看得到大家越来越相信阅读的力量，也让六和在新密的区域化阅读的深耕有了更多的信心。「阅读教育项目」4月9日-30日，六和公益工作人员在武平走访各个项目学校，一方面了解各项目学校与幼儿园阅读工作的开展情况，另一方面为了激发教师对绘本的阅读兴趣和提升家长的阅读理念，应幼儿园邀请，开展了9场绘本探索会，参加人员合计174人，开展了9场家长讲座，参加人员合计1463人。相关活动详情请点击链接查阅：武平 | 我们开始做绘本探索会啦！「阅读教育项目」5月28-29日，六和公益工作人员用两天的时间走访了云南广南的7所项目学校，这是第二次来到这些学校，相比第一次，在课间和午间，明显看到多了很多孩子自由借书、看书的身影。此次走访既有走进班级，了解学生的阅读情况，同时也找机会将老师召集在一起，带领老师们做绘本阅读的体验活动，让老师先感受到阅读的乐趣，然后再将阅读带给孩子。「教师发展项目」4月7日，六和公益第三期乡村教师网络培训计划面向部分公众开放报名，开放后，得到了老师们的积极响应，一周的时间内，收到了来自非六和项目区的200多名伙伴的报名信息。六和公益于4月13日在线上进行了统一的课前说明会，目前，老师们已在进行该课程的学习。相关活动详情请点击链接查阅：六和公益第三期乡村教师网络培训计划开放报名啦！「教师发展项目」4月11-13日，六和公益在云南省会泽县开展阅读教学培训，此次培训包括基础班、进阶班和加强班，涵盖了大井小学、马路小学、待补小学等15所学校，共计113位教师参与。培训内容丰富多元，由经验丰富的导师团队负责，通过生动的案例分析、互动讨论和实践操作，引导教师们深入理解阅读教学的内涵和方法。「教师发展项目」4月13日，六和公益在河南新密开展科学阅读培训，来自新密和新安的15所项目学校的种子教师参与了此次培训。上午，王平老师就什么是科学阅读，科学阅读对于孩子有着什么样的作用，以及科学阅读到底要怎么做跟大家做了分享。高末老师带领孩子们上了一堂《一粒种子的旅行》科学阅读课。下午，老师们分成6个小组，各自选择了一本科学绘本进行教学设计并展示。相关活动详情请点击链接查阅：播下一颗求真的种子 | 新密科学阅读种子教师培训「教师发展项目」4月13日，武平县幼教项目开展了本学期在地培训活动，本次培训邀请了来自中央美术学院绘本工作室的向华老师和珠海黑鱼工作室的刘敏老师。整个培训分为两个部分，上午在武平县一中的室内手球馆举行了“中国民间童话大型故事会”，共有师生八百余人参加。下午，355位老师来到武平县实验小学鼓楼校区阶梯教室，聆听向华老师带来的讲座《绘本之本——从创作的角度解析绘本图文关系》，随后，两位导师与武平本地的5位老师一起就《大象的旅程》《荷花镇的早市》《一园青菜成了精》《森林女孩》《长发妹》进行了主题为“好故事如何好”的对话沙龙。「教师发展项目」4月20日，170余位新密的老师们再次齐聚实验小学，参加六和公益阅读教室计划图书课程的第二次培训。姜老师带来了《图书馆课程助力学生信息素养的培养》的主题讲座，为老师们介绍了什么是信息素养？为什么要培养学生的信息素养？以及怎么培养学生的信息素养？郭菁老师带来了一堂《认识新闻》的图书馆课，教会孩子们认识、辨别新闻。下午老师们按照低中高年段共分成了6个小组，利用BIG6这一方法，进行了一次系统的探究性学习。相关活动详情请点击链接查阅：如何培养孩子的信息素养 | 六和公益阅读教室计划图书课程系列培训二「教师发展项目」4月27日，在武平县第二实验小学阶梯教室开展了本学期的小学阅读教学研修培训。六和公益邀请了来自厦门深田小学的吕珈臻、叶青、江雪羚、吴汐等四位老师，为武平的老师们带来了三节绘本教学展示课，以及学校、班级层面开展阅读活动的经验分享。共有218位老师参加了本次培训，活动后的反馈显示，老师们对现场的课堂和讲座给予了很高的评价。「教师发展项目」5月7日下午，六和公益工作人员赶赴怀宁县独秀小学，为“读”秀书香学习共同体03期开展线下结营活动。本期共读的书籍是德国幻想文学大师米切尔•恩德的《毛毛》。共有38位老师参与了线上的共读打卡环节，35位老师参加了线下活动。我们用分组讨论和游戏体验的方式，重温了书中的经典内容，感受时间的宝贵，同时也为自己做了一个小小的规划。相关活动详情请点击链接查阅：怀宁|“读”秀书香学习共同体03期《毛毛》「教师发展项目」5月8日，六和公益工作人员在怀宁县凉亭中心学校参加了和乐亭读书吧04期线下结营活动。本期共读书籍是余华先生的《活着》。这也是在六和公益工作人员领读3期之后，由本校教师自主领读的第1期活动。共有38位老师参与了线上的共读打卡环节。线下活动有33位老师到场参加。在活动现场，领读人胡丽华老师带着我们通过思维导图的方式一起重温了精彩情节，用“感言回放”环节品读了老师们打卡中的精选内容，并就阅读本书引发了对价值的深刻探讨。相关活动详情请点击链接查阅：怀宁 | 和乐亭读书吧04期《活着》「教师发展项目」5月9日下午，六和公益工作人员在怀宁县图书馆三楼报告厅，为振宁小学振宁悦读吧01期开展线下结营活动。本期共读的书籍是松居直先生的《幸福的种子》。共有62位老师参与了线上的共读打卡环节，参加线下活动的老师共计56人。通过深入解读经典绘本《我爸爸》和《野兽国》，大家对绘本的认识又加深了一层。相关活动详情请点击链接查阅：怀宁 | 振宁悦读吧01期《幸福的种子》「教师发展项目」5月16-17日，六和公益邀请余雷、来鹏俊、白霞玲三位老师在贵州赫章开展阅读交流会，此次交流会共计52个学校197人参加。包含学员展示课、专家示范课、微讲座和优秀项目校经验交流环节。交流会不仅展示了学校教师们的教学成果，也为学校和教师们提供了学习和交流的平台，进一步推动了赫章县教育质量的提升。「教师发展项目」5月21-24日，六和公益组织来自新密、武平、正安、宿松等项目区的校长、老师共46名，前往合肥市包河区“石头汤”悦读联盟学校进行参访。四天的时间里，参访了6所学校，通过参访校园阅读环境、观摩阅读课堂、聆听讲座并交流分享，深入了解学校阅读环境的打造和学校阅读课程的建设，从而明白何为真正的图书馆中的学校。同时也通过新密项目区的经验分享和学访总结工作坊，为此次学访画上了圆满的句号。相关活动详情请点击链接查阅：同学同研 共学共长 I 六和公益合肥学访第四记「教师发展项目」5月26日，六和公益2024年全国项目区暑期阅读教学研习营正式发布招募，研习营将于7月22日至26日在河南省新密市举办。设置主会场两天和主题研习营两天半，共计4天半。本届暑期研习营将依托“问四思辨”模型，旨在以系统教学方法论，帮助一线教师在新教材推出的新学期，能找到一条在教室内建立儿童思维成长的路径。疫情之后的第一次大型聚会，期待与大家的相会。相关活动详情请点击链接查阅：无思辨，不阅读|六和公益2024年全国项目区暑期研习营招募「教师发展项目」4-5月，六和公益第三期乡村教师网络培训计划面向初阶和中阶课程的学员，围绕初阶课程和中阶课程以及共读的书籍累计开展了共10堂网络共读交流活动，邀请了刘玟艳、刘璟、丁筱青、邱凤莲、周其星等多位导师，从他们的角度为老师们解读了此次课程中共读打卡的书籍。老师们经历了自己的阅读打卡，再加上导师的解读，纷纷表示对书中的内容有了更深层次的理解，共读交流活动的结束，也意味着此次三期课程的学习已接近尾声。「社区服务项目」4月23日，六和公益·和娃娃童读馆携手海月桥社区开展了主题为“和娃娃‘益’起阅动童心”的世界读书日活动，志愿者占老师通过生动的讲述和精美的插画给孩子们讲述了《大树在唱歌》，孩子们仿佛置身于故事之中，感受到了大自然的奇妙和生命的活力。最后孩子们在老师和家长的引导下，发挥自己想象力，用手中的胶水和彩纸，制作出了一棵棵独一无二的“大树”。相关活动详情请点击链接查阅：活动回顾|和娃娃童读馆4月23日世界读书日主题活动「社区服务项目」4月27日，在五一劳动节来临之际，六和公益·和娃娃童读馆携手浙江省艺术职业学院校志愿者部以“花”为名开展了主题为“巧手惠心，花伴童行”的亲子手工活动，通过家长和孩子一起协作，共同完成一件手工作品的方式，增进亲子关系，增长小朋友的知识以及兴趣爱好，同时也促进家庭教育与社区融合。在活动过程中，也给小朋友们营造了浓厚的互助友善的交友氛围，也促进了小朋友们团结合作的能力。相关活动详情请点击链接查阅：活动回顾|和娃娃童读馆五一劳动节亲子手工活动“巧手惠心，花伴童行”「社区服务项目」5月12日，雨过天晴，微风和煦。这是一个温暖的母亲节，六和公益·和娃娃童读馆开展了母亲节亲子绘本故事主题活动——“‘阅’暖母亲节，传承好家风”。工作人员通过亲子游戏+绘本故事的讲述+为妈妈制作插花的形式，在这个充满爱与感恩的日子里，让爱与智慧在亲子间流淌。相关活动详情请点击链接查阅：活动回顾|和娃娃童读馆母亲节亲子活动“‘阅’暖母亲节，传承好家风”「社区服务项目」5月20日，夏天悄悄到来，天气渐渐炎热，我们即将迎来夏天的第二个节气“小满”。在2022年度南星街道公益创投项目--“南星益荟·乐学”家庭教育项目的支持下，和娃娃童读馆为小朋友们打造了一个安静、凉爽的环境，工作人员通过亲子互动游戏+绘本故事的讲述+手工折纸，带领大家一起了解关于二十四节气之一——“小满”。相关活动详情请点击链接查阅：活动回顾|和娃娃童读馆二十四节气之“小满”绘本故事会「社区服务项目」4月26日和5月24日，流动书箱分别落地南星街道玉皇山社区和复兴街社区残疾人之家（工疗站），为社区亲子家庭和工疗站的困境儿童带去适宜不同年龄阶段孩子阅读的优质童书，开阔孩子的阅读视野，丰富对绘本的了解。同时，项目后期也会为社区志愿者（故事领读人）提供开展亲子阅读等公益服务的活动资源。 4-5月财务公开
2024年4-5月，六和公益银行账户共收到捐款16098元。主要为春风图书馆项目的首款和陈森明先生的非限定捐赠。
2024年4-5月，六和公益银行账户累计支出342599.22元，4-5月是出差最为繁忙的时间段，费用支出主要为新野、新安、新密、武平、广南等地的走访和线上、线下的培训费用及校长学访支出，社区各项活动费用以及人员工资和行政办公费用支出等。以下是4-5月机构支出明细，欢迎监督和指正！
