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那些必不可少的 | 六和公益网络课程分类整理明示
来源:网络课程 作者:六和公益 发布时间:2020-02-10 13:23:27

六和公益的网络课程从2016年上线以来,已有4年的时间了,在这期间我们一直在不断进行优化和调整。一直以来,六和公益的网络课程都是六和重点推出且必不可少的一部分,至少我们在计划做网络课程的时候认为是这样认为的,也是秉持这一目标在不断探索前进着的。


首先我们来谈一谈为什么它是“必不可少”的?


之所以会计划做网络课程,是因为我们发现实地培训的次数是每学期一次,如果仅仅是依靠这一学期一次的实地培训你就想成为“阅读小达人”,可以说这几乎是天方夜谭。有老师会说,那干嘛不一学期多举行几次实地培训呢?实地培训的效果肯定比网络课程的效果要好得多。一方面实地培训会受到很多因素的限制,诸如:导师、时间、费用等;另一方面无论是实地培训还是网络课程,只要你是认真用心地去听课,我相信从效果而言,网络课程不会比实地培训差。


网络课程不受时间和空间的制约,可以在线实时收听,也可以回放收听。这种情况下,针对种子教师及核心教师的课程也可以对大众教师甚至是非项目地区的学校和老师开放,可以让培训资源效果最大化,网络课程的持续陪伴,既能深化对项目地区教师的教学能力,也能给予实地培训中表现积极的老师实践的平台。网络课程的内容覆盖图画书和整本书阅读,提供了一个学习成果“输出”的实践平台,通过在线的方式接受专家、导师的点评指导,打破时间空间的限制,给予项目地老师持续的关注与陪伴。所以我们说网络课程是必不可少的。


课程内容与方式


网络课程主要分为:专家、名师的和益讲堂,和图画书、整本书专题阅读课程两个部分。通过CCtalk荔枝微课两个网络平台,在学期内每周安排一次课程,支持老师们从宏观的教育、实地的童书阅读、文本研读、教学设计和反馈,每次时长1-1.5小时。

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网络课程的基础模型


平台1:CCTALK


听课方式:打开CCTALK,搜索“六和公益”,选择对应课程即可听课。


好好写作—写好作文的秘密


推荐语:写作文一直以来就是老师、家长、学生最头疼的地方,而有这样一位老师,他被业内专家称为“卓越写作教学名师”;他们孩子们称为“有魔力的作文老师”;他被家长们称为“让孩子爱上写作的魔法师”……究竟他有着怎样的魔力呢?他会带着家长、老师、孩子怎样玩转作文呢?快来一探究竟吧!


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和益讲堂|好好写作——写好作文的秘密

和益讲堂|好好写作——写好作文的秘密

和益讲堂|好好写作——写好作文的秘密

和益讲堂|好好写作——教好写作有秘密


儿童文学知多少


推荐语:我们一直在倡导老师们要去多读书,要去多读儿童文学。那么我们不仅要知其然,更应该知其所以然,所以我们也需要去接触一些儿童文学理论性的知识。儿童文学所独有的纯真、稚拙、欢愉、变幻、朴素等特质,会指引着我们向着至真至善的方面前行。

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和益讲堂 | 儿童文学知多少-第一讲

和益讲堂 | 儿童文学知多少-第二讲

和益讲堂 | 儿童文学知多少-第三讲

和益讲堂 | 儿童文学知多少-第四讲


讲几个故事


推荐语:本期我们的主题是“与明师对话”,这里的明是日月为明,不是有名的名,这个明的意思是有光,不仅是自己有光,同时他的光还可以照耀他人。那么怎样的老师才能称之为明师呢?他们究竟是怎样成为了今天的他们呢?一起来带着思考静静地听几个故事吧!


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和益讲堂 | 讲几个故事:刘璟

和益讲堂 | 讲几个故事:余耀

和益讲堂 | 讲几个故事:丁筱青


跨年演讲


推荐语:每一年我们都与余耀老师有一个约定,每一年的跨年夜六和都会邀请余耀老师进行一次跨年演讲,这已经成了六和一年一度的仪式,为总结过往,也为展望未来。15年,我们谈的是回家;16年,我们谈的是出发;17年,我们谈的是节奏;18年,我们谈的是品质;19年我们谈的是细节……


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2016余耀|出发——从英国访学谈起

2017余耀|节奏——小步走路的启发

2018余耀|品质——聊聊有品的阅读与生活

2019余耀|大而化之说细节


每月绘本午读系列


推荐语:小小的绘本里有大大的世界,每个月我们会由导师来制定主题并选择四本绘本,由我们项目地的老师来为大家带来精彩的绘本故事讲述。从前的日色很慢,车马邮件都慢,那从前的年味是怎样的呢?点击下面的链接,跟随李蕾和董芳老师一起去寻找那记忆中的年味吧。


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2月绘本午读|李蕾-灶王爷&董芳-团圆

2|程联玉- & 骆莲-十二生肖传说

每一个月我们的主题都会不一样,不信你看:


3月绘本|听听14颗心的声音&只有你

3月绘本|安的种子&你把水桶加满了吗

4月绘本|克里克塔&月下看猫头鹰

4月绘本|米莉的帽子变变变

5月绘本| 迷戏 & 凯琪的包裹

5|晚安指挥官&世界上最美丽的村子

6月绘本|小房子&都是放屁惹的祸

6月绘本| 麻雀 & 植树的男人

9月绘本讲述|小魔怪要上学&一口袋的吻

9月绘本|小阿力的大学校&妈妈心妈妈树

10月绘本讲述| 父亲主题系列1-2

10月绘本| 父亲系列3-4 我爸爸&回家

11月绘本|我爱想象系列1-2

11月绘本|我爱想象系列3-4

12月绘本|生气的亚瑟&杰瑞的冷静太空

12月绘本|喜欢安静的鳄鱼石石&年终party


图画书、整本书读书会、交流及研讨


推荐语:要对一本图画书、整本书有深入的了解,要能带着孩子们去上阅读课,只读一次显然是远远不够的。我们不仅要有输入,还需要有输出的过程,在这个过程中,我们首先需要去读,紧接着会有教学研讨,还会有分享交流,最后还会有共读推进,跟随我们的脚步一起去试试吧。


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六和低段图画书共读之《兔子的心愿》教师读书会

六和低段图画书共读之《兔子的心愿》教学课研讨


六和低段图画书共读之《小牛的春天》教师读书会

六和低段图画书共读之《小牛的春天》网络研讨课

六和低段图画书共读之《小牛的春天》交流分享

六和低段图画书共读之《我长大以后》教师读书会

六和低段图画书共读之《我长大以后》教学课研讨

六和低段图画书共读之《我长大以后》分享交流

六和中段整本书共读之《火鞋与风鞋》教师读书会

六和中段整本书共读之《火鞋与风鞋》导读课研讨


六和中段整本书共读之《亲爱的汉修先生》教师读书会

六和中段整本书共读之《亲爱的汉修先生》导读课研讨

六和中段整本书共读之《亲爱的汉修先生》交流研讨课

六和中段整本书共读之《亲爱的汉修先生》共读推进课

六和高段整本书共读之《草房子》教师读书会

六和高段整本书共读之《草房子》导读研讨课

六和高段整本书共读之《草房子》交流课及研讨活动

六和高段整书共读之《草房子》共读推进课及研讨活动



图画书双师课 | 三年级-勇气

图画书双师课 | 四年级-一片叶子落下来

图画书双师课 | 五六年级-园丁

低段图画书共读 | 《亲爱的小鱼》读书会

低段图画书共读| 《我是霸王龙》读书会

低段图画书共读|《向0敬个礼》+《鸭子的假期》

低段图画书共读|《小真的长头发》&《打架的艺术》

中段整本书共读 | 《小狐狸阿权》读书会


高段整本书共读 | 《月轮熊》读书会

和益讲堂|整本书共读《绿野仙踪》1-教师共读

和益讲堂|整本书共读《绿野仙踪》2-整本书导读

和益讲堂|整本书共读《绿野仙踪》3-师生共读



平台2:荔枝微课


听课方式:进入荔枝微课,搜索“和益讲堂”,找到对应课程即可听课。


神奇的阅读教室


推荐语:教室不仅仅是上课的地方,也是阅读的空间。一个受学生喜欢的教室,必然是充满读书文化和活泼有趣的氛围。培养学生良好的阅读习惯,开展富有创意的阅读活动,让学生爱上读书,爱上学习,是教师和家长都很关心的问题。那想知道曹海棠老师,是怎样打造教室阅读文化,开展创意阅读活动,变幻出一个神奇阅读教室的故事的吗?



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和益讲堂-C01 | 如何打造儿童阅读环境

和益讲堂-C02 | 如何开展创意故事会


和益名师精品课


推荐语:本期课程,让我们跟随名师去“重新认识汉字”,去理清“阅读与写作的关系”,去了解“当下的语文新课程体系”,去探究“群文阅读课程”,去回归经典,回归儿童,回归教育,回到母语故乡


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周其星 | 认得几个字

余雷 | 阅读是最好的作文课

高子阳 | 100%的学生喜欢写作

李祖文 | 统整教学环境下的语文新课程体系

陈晓婧、刘璟 | 什么是基于儿童的教育?

钱锋 重回中文母语故乡

步印顾琛|一本书背后的故事

余耀 | 国学经典 第一讲:国学初识

余耀 | 国学经典 第二讲:做适合儿童的国学教育

余耀 | 国学经典 第三讲:元典与蒙学

余耀 | 国学经典 第四讲:吟诵、阅读与对话


李祖文|群文阅读第一讲:概念辨析

李祖文|群文阅读第二讲:课堂标准

李祖文|群文阅读第三讲:作为一节课的群文阅读教学

李祖文|群文阅读第四讲:课例漫谈

蒋军晶|群文阅读:给孩子一块吸住碎片的磁铁


安的种子阅读分享


推荐语:想知道什么是图画书吗?想知道如何解读图画书吗?想知道怎样将图画书带入课堂吗?如果你是一名儿童阅读路上的初行者,不妨跟随我们安的种子的老师,一起走进图画书的世界。


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什么是图画书?如何解读图画书?

针对图画书,可以设计哪些活动?如何落到课程中去?


和益整本书品读课程


推荐语:萧红说:我看透了这个世界,但我依然热爱它。在《呼兰河传》里,她既道出了身处这个世界的凄凉,也透露出了她对这个世界的依旧热爱。每一本书,都在讲述着不同的故事,但相同的是,每一本书都会让我们产生思考。读书不停,思考也不停。


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《呼兰河传》共读分享会

《草房子》共读分享会

《灵犬莱西》共读分享会

《绿野仙踪》共读研课

《帅狗杜明尼克》共读研课

《假如给我三天光明》共读研课

《帅狗杜明尼克》共读分享会

《假如给我三天光明》共读分享会

《尼尔斯骑鹅旅行记》共读研课

《西顿动物故事集》共读研课

《老人与海》共读分享会



与儿童文学作家对话


推荐语:与文学相遇,是一场浪漫的旅行;与儿童文学相遇,一定是一场干净而纯粹的邂逅;这一次,我们有幸与几位儿童文学作家相约于此,一起走近儿童文学作家,走进儿童文学世界。


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远离焦虑,把每个日子过成诗

更新ing


写在后面:


在项目执行过程中,我们也发现了一些问题,比如:有一部分老师想要学习,但是缺乏资源;比如除开在课程直播的时候,会有一部分老师来听课之外,在平时会去听课的老师相对来说较少……所以此次疫情期间,我们将六和的网络课程通过分类进行整理,希望老师们可以按需听课,选择自己感兴趣的部分进行学习,将这部分资源最大化地利用起来,因为它真的是必不可少的。


最后,我们也相信,没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来,武汉加油,中国加油!


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  版权和免责申明 本文由六和公益原创发布于网络课程,未经许可,禁止转载。
  责编: 胡明光 
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