遇见一本好的绘本

就是遇见一个好的教育契机

2024年1月20日，六和公益武平县幼教项目绘本阅读教学培训活动在县实验小学鼓楼校区开展，此次培训由六和公益和武平县教育局主办，武平县教师进修学校承办，来自武平县下辖所有公办幼儿园的380余位老师参加了此次培训。

活动伊始，教育局钟书记提出在培养有温度的时代新人的大背景下，幼儿绘本阅读在其中的重要作用。钟书记简述了项目进入后开展的各项活动，也着重提出了县域、校域教师读书会对于提升教师阅读教学专业水平的影响。一所没有阅读的学校，不可能有真正的教育，幼儿教育也不例外，所以我们要从硬件环境和教师成长上双向发力，充分发挥绘本在学前教育的应用价值，探索绘本在学前教育的多元表达形式。

幼儿的绘本阅读课可以怎样呈现，来自岩前中心幼儿园的曾秀娟老师和鼓楼幼儿园大一班的20位孩子共同带来了一堂《我不知道我是谁》的绘本阅读课。曾老师从封面、蝴蝶页、书名页逐步激发孩子的阅读期待，通过对达利B的烦恼的讲述和分析，一步一步强化达利B的形象。孩子们在自由阅读中去了解故事的进一步发展，曾老师也通过图画内容辅助孩子们复述故事情节，引发孩子们去思考达利B身上的优点，同时完成对自己身上的优点的思考。

幼教项目进入武平前，县内已有多所幼儿园在进行绘本阅读的探索和实践，幼教项目开始后，各幼儿园在项目的影响下，进行了更为系统的学习和探索。

来自鼓楼幼儿园的吴晓丽老师就园区在绘本阅读上的实践成果进行了分享。吴老师从绘本阅读带给幼儿的关键能力、绘本阅读与数学活动的融合、绘本阅读生成的游戏活动三个方面进行了详细的介绍。

来自文山幼儿园的兰秀萍老师以《三个和尚》为例，分享了园区在绘本阅读的多元价值上的探索。吴老师从《三个和尚》的教育价值和教育应用两个方面分别进行了阐释。同时也对活动开展的策略与路径以及活动的过程性记录进行了详细的介绍。

两所幼儿园的分享各有特色，从中我们也可以看到各园在绘本阅读的这条路上的精耕细作。

刘敏老师在主题讲座前着重强调，无论是幼儿还是成人，天生都是爱听故事的。所以，作为一名讲述者，站在台上，讲故事的能力显得尤为重要。随后，我们跟着刘敏老师，从一团变幻莫测的云开始，从清晨的珠海出发，一直到傍晚的武平，一步一步打开老师的脑洞。这个过程也让我们深刻体会到，快乐的阅读体验的重要性。

这次刘敏老师带来的是什么故事呢？一本《尾巴拽拽》，一本《点》，让我们离理想教育更近了一步。我们在刘敏老师的讲述和引导下，在小象不停地拽象妈妈的尾巴中，不断地去体会和思考，儿童、教师、家长在教育中所扮演的角色。一个点会有怎样的可能性呢？相信你听完这个故事，也一定对儿童和教育方式有了新的认识。

你看到过绘本阅读与艺术体验之间的碰撞吗？让我们一起在侯培老师的带领下走进一场视觉和精神的盛宴。侯培老师以多本图画书为例从绘本的结构、绘本的视觉语言、绘本的教学应用三个层面进行了分享。《阿兔的小瓷碗》《长坂坡》《一园青菜成了精》《桃花源的故事》《小黑鱼》《森林女孩》……一本本熟悉的绘本在侯培老师的讲解下，水彩、拓印、剪贴、泥塑等各种艺术手法也离我们更近了一些。侯培老师也以许多生动鲜活的案例，为我们呈现出了绘本阅读与艺术体验深度结合的可能性。

紧接着，侯培老师又以《沙发底下藏着什么》为例，展示了她带着孩子们用艺术创作的手法将所思所想落实到行动的过程。当代艺术家草间弥生的重复性圆点的个性化设计，也为孩子们的创造和想象拓宽了边界。你玩过形状游戏吗？侯培老师在分享的最后还带着全体老师玩起了有趣的形状游戏，这样的形状游戏，不仅可以存在于我们的生活中，也可以用剧场的形式来呈现，还可以在大自然中玩出更多花样。打开绘本，我们就看见了艺术，也就看见了美。

在实际的教学中，当绘本遇上美术，会产生怎样的化学反应呢？来自平川幼儿园的刘思岑老师从寻找绘本里的“童画”、绘本里的艺术价值、当绘本遇上美术课三个层面进行了分享，让我们看到了平川幼儿园在绘本与美术结合上的探索和成果。来自中山中心幼儿园的赖龙梅老师从园区日常的绘本阅读谈起，让我们看到了《彩虹色的花》带给孩子的感受与触动。老师们组织的本书的延伸活动，更让我们看到了孩子们别样的想象力和创造力。绘本与美术的相遇，注定是一场关于美好的相遇。

如何将绘本阅读融入幼儿的一日生活呢？刘敏老师和王道老师与来自实验幼儿园的谢小英老师、十方第二中心园的王翠萍老师、蓝天幼儿园的阙翠萍老师和第二实验幼儿园的曾晓燕老师进行了一场对谈沙龙。四所幼儿园的老师分别围绕“绘本阅读如何融入幼儿的一日生活”这个主题，从环境打造、区域活动、家园共育、教师教研等多个角度进行了讨论。如何将绘本艺术与所在园区的环创进行深度结合这一话题的抛出，也为后续各园的行动方向进行了指引。最后，四位老师也分别分享了项目开展之后，自身对于绘本阅读认识上发生的变化。绘本阅读，是要一辈子做的事。

培训结束之后，参培老师们纷纷在群内分享了自己参与培训的感受和思考，以下为部分老师的分享截取：

 曾秀娟 | 岩前中心幼儿园 

 朱春香 | 中赤中心幼儿园

 何春香 | 实验幼儿园

最后，感谢方三文先生对武平幼教项目提供的资金支持，感谢武平县教育局、教师进修学校、实验小学鼓楼校区、鼓楼幼儿园提供的的大力支持，感谢远道而来的珠海黑鱼阅读推广中心导师团队的精心准备和分享，感谢每一位主动报名参与分享的老师和背后的团队。让我们一起在绘本阅读中，去探索理想的教育之路。